合唱藝術(shù)，是一扇通往高雅藝術(shù)殿堂的方便之門，這是孩子們放飛藝術(shù)理想和明星之夢(mèng)的美麗舞臺(tái)；是一所讓孩子們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)協(xié)作的校外大課堂；
“藝星童聲合唱團(tuán)”致力于弘揚(yáng)高雅藝術(shù)，普及音樂(lè)知識(shí)、提高音樂(lè)素質(zhì)與合唱水平，讓喜愛(ài)音樂(lè)的孩子有鍛煉自我、表現(xiàn)自我、施展才華的機(jī)會(huì)。合唱團(tuán)將根據(jù)團(tuán)員音樂(lè)素質(zhì)和能力的差異，采取大課與小組課、集體課與個(gè)別小課相結(jié)合的培養(yǎng)方式，并在不同培養(yǎng)階段聘請(qǐng)來(lái)自上海音樂(lè)學(xué)院、上海大學(xué)音樂(lè)學(xué)院、上海師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院、華東師范大學(xué)音樂(lè)系的專業(yè)音樂(lè)教師擔(dān)任合唱團(tuán)的指揮，與專業(yè)訓(xùn)練。為了您的孩子學(xué)會(huì)安靜、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)服從、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)分享；為了提升您的孩子的理解能力、溝通能力、合作能力和承受能力，帶著他（她）參加我們的“藝星童聲合唱團(tuán)”吧。
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1、前往藝鑫琴行音樂(lè)教育中心報(bào)名，同時(shí)填報(bào)“藝星童聲合唱團(tuán)”報(bào)名表
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3、咨詢電話：0512-82698879 15050251799
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兒童是人生的基礎(chǔ)，在如今獨(dú)生子女的社會(huì)，我們的兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中呈現(xiàn)出來(lái)的諸如尊重、合作、分享等許多問(wèn)題，讓父母、老師飽受困擾。合唱是聲樂(lè)藝術(shù)領(lǐng)域中的一種集體歌唱形式，是不同聲部的不同特點(diǎn)的組合。研究表明，長(zhǎng)期堅(jiān)持參加合唱訓(xùn)練，排練演唱優(yōu)秀的合唱作品，一群人以合作的方式完成一件音樂(lè)作品，這些都可能會(huì)影響到孩子的行為模式與處事習(xí)慣，您的孩子在學(xué)習(xí)音樂(lè)的同時(shí)還會(huì)學(xué)到很多優(yōu)秀的品質(zhì)。
1、學(xué)會(huì)安靜。合唱是最安靜也是最需要安靜的一種藝術(shù)形式，因此，您的孩子參加合唱團(tuán)的第一件事是學(xué)習(xí)安靜，音樂(lè)要求安靜的環(huán)境。
2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。音樂(lè)是一門聲音的藝術(shù)，音樂(lè)當(dāng)然是需要傾聽(tīng)的。孩子們相互間要形成一種傾聽(tīng)的習(xí)慣。
3、學(xué)會(huì)合作。合唱是集體的事情，只有幾個(gè)聲部彼此配合，才可能演出美妙的歌聲。為了合唱的效果，要能夠做到該上就上，該讓就讓。
4、學(xué)會(huì)服從。在合唱中，對(duì)指揮的服從是很重要的。指揮在這里是引導(dǎo)者而不是領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)指揮的服從是為了確保合唱活動(dòng)順利展開。
5、學(xué)會(huì)尊重。合唱是集體行為，成員間的彼此尊重是理所當(dāng)然的。除此，還得尊重指揮，而全體合唱人員包括指揮還得尊重作曲家，按照作曲家的意思來(lái)理解作品、演繹作品。
6、學(xué)會(huì)分享。音樂(lè)如果不與人分享，就失去了它存在的意義。任何一個(gè)合唱隊(duì)都不會(huì)說(shuō)唱好一場(chǎng)作品，自己開個(gè)音樂(lè)會(huì)，不給別人聽(tīng)，就合唱團(tuán)自己聽(tīng)，合唱必須與別人分享。
此外，在參與合唱活動(dòng)的過(guò)程中，您的孩子還能提升多種能力
1、理解能力——音樂(lè)語(yǔ)言的最大特點(diǎn)是語(yǔ)義的不確定性，一個(gè)人如果能夠在參與音樂(lè)活動(dòng)的過(guò)程中，逐步學(xué)會(huì)理解音樂(lè)語(yǔ)言，無(wú)疑對(duì)于他理解其他的語(yǔ)言具有促進(jìn)作用。
2、溝通能力——隊(duì)員之間、聲部之間、隊(duì)員和指揮之間都需要溝通，這種溝通可能是語(yǔ)言上的，比如訓(xùn)練時(shí)的答疑解惑，也可能是表情以及肢體語(yǔ)言。
3、合作能力——合唱是一門最富有個(gè)性而又需要充分合作的藝術(shù)。每一位參與者需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)與隊(duì)員以及伴奏、指揮的緊密配合才能完美表現(xiàn)藝術(shù)作品，這些可以使孩子們?cè)跐撘颇信囵B(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、遵紀(jì)守法、聽(tīng)從指揮、步調(diào)一致的團(tuán)隊(duì)精神。
4、承受能力——無(wú)論演出還是比賽，都可能失敗，而失敗無(wú)疑可以鍛煉人的承受能力，現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨(dú)生子女，在家家長(zhǎng)寵著，在校老師哄著，心理承受能力比較脆弱，而多參加演出、比賽，可以讓他們有提升承受能力的機(jī)會(huì)，而且，是集體承受，相對(duì)沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)。
合唱是一個(gè)非常有助于團(tuán)結(jié)、有助于協(xié)調(diào)、有助于建立一個(gè)和諧社會(huì)的藝術(shù)形式。通過(guò)參加合唱藝術(shù)活動(dòng)，不僅可以陶冶孩子的藝術(shù)修養(yǎng)，還可以有效改善孩子的某些不良習(xí)慣，克服性格中的某些弱點(diǎn)。因此有人說(shuō)，兒童開展合唱活動(dòng)，并不在于音樂(lè)，而在于對(duì)人的培養(yǎng)。
